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考教师 金标尺
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A
信度
B
效度
C
难度
D
区分度
正确答案 :B
解析
28.【金标尺答案】B。解析:效度是指一个测验能测出它所要测量的事物的程度。信度是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。故选B。
相关试题
21.“亲其师,信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。
31.下列关于流体智力与晶体智力的说法,正确的是( )。
8.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是充分认识学生以及( )。
16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
50.情境记忆是人们根据时空关系对某个事件的记忆。( )
20.老李和他老伴年轻时都曾是大学生,结果他们的子女学习都很好,也都考上了大学,其原因在于( )。
2.当两个刺激按一定的空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动,这就是( )。
1.苏霍姆林斯基是前苏联伟大的教育理论家和教育实践家,其思想涉及面广,核心是( )
53.机械识记是一种死记硬背的记忆方法,其效率明显低于意义识记。在教学中应培养学生意义识记的能力,而扼制其机械识记的发展。 ( )
18.按照《中小学教师职业道德行为规范》,教师的以下做法中正确的是( )
58.请结合实际论述如何培养学生良好的意志品质。
23.影响创造性的因素有 ( )。