客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
119.【金标尺答案】√ 【金标尺解析】本题考查教育法律法规。 《教育法》第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质 故本题说法正确。
相关题集
2022重庆市属《综合基础知识（教育类）》习题集
5套试题+6套模拟+3套预测
相关试题
116.能否自觉地关注教学质量是衡量一个教师是否成熟的唯一标志。（ ）
90.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调反思。（ ）
37.在中世纪西方的教育中，基督教的“原罪说”是典型的（ ）。
58.中小学教师专业发展培训的目的是促进教师专业成长，最终落点是促进( )。
88.教育是社会的一个子系统，教育的本质属性是促进社会发展的活动。（ ）
73.下列有关记忆过程的说法，正确的有（ ）。
75.任何问题都有三个基本成分，包括（ ）。
18.学校教育具有加速个体发展的特殊功能，这可能是因为( )。
63.党的二十大报告指出，在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。这些困难和问题包括（ ）。
24.（ ）是解决如何把教师已经掌握的教材内容传授给学生的问题。
115.伦理道德是道德发展的最高阶段。（ ）
93.复式教学不利于教育的普及，应当取缔。（ ）
