青少年的感知成熟先于思维成熟，而思维成熟先于情感成熟。这表明个体心理发展具有（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，五岁就能作诗。他成名后，其父经常带他游走于当地名门大户之家，以赚取钱财，不让他继续学习，到20岁左右“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们（ ）

6.教师要积极关注学生的心理健康，成为学生健康心理促进者，下列做法不正确的是（ ）。

基础教育课程改革纲要中关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（ ）

一般来说，确立价值观在个体发展的哪一时期初步完成？（ ）

儿童的道德发展经历是从他律道德向自律道德的发展过程。

在教育过程中教师要进行肯定性评价，不能使用批评和惩罚。

根据《中华人民共和国教育法》规定，以下不属于设立学校及其他教育机构必须具备的最基本办学条件的是（ ）。

4.以上案例对我们的启发是（ ）。

个体身心发展具有不均衡性，所以教育要( )

下列观点与班杜拉观察学习的观点在本质上一致的（ ）。

3.关于该老师的做法，以下观点正确的是（ ）。