《中华人民共和国末成年人保护法》规定，要对违法犯罪的未成年人坚持惩罚为主，教育为辅的原则。（ ）

23.将失败的原因归为任务太难的归因方式是。（）

不同阶段单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度的课程内容的组织形式是（ ）

在学生心目中，老师是高尚完美的，最值得学习，这说明学生具有（ ）。

创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（ ）

20.概括化理论强调学习任务中共同成分的重要性。（ ）

心理健康课上，李老师用人格测验量表对同班学生进行两次测验，获得的分数差别巨大。这反映了该量表存在（ ）

《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（  ）。

如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记（ ）遍效果最好。

64.提起蜡梅时，就会回想起暗暗浮动的浓郁花香，这种记忆属于（ ）。

13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。

29.根据埃里克森的人格发展阶段论，12—18周岁对应出现的心理冲突是（ ）。