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报考地区
学习方向
重庆
A
伦理学
B
心理学
C
实践哲学
D
生理学
正确答案 ：B
解析
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相关试题
28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。
8.亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本、最内在的因素。
15.学习的熟练程度达到200%时，记忆效果最好。（）
40.下列哪项属于有意义的接受学习（ ）。
20.在三维课程中，特别关注让学生“学会学习”的维度是（ ）维度。
11.儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。（ ）
26.老师的课堂教学特别强调“以预设为基础”提高生成的质量与水平；“以生成为导向”，提高预设的针对性与开放性。这符合课程实施的（ ）。
6.学生是课程实施成败的决定力量，特别是在课堂教学层面，学生是课程实施的关键。（ ）
5.校本课程的开发者一般包括（ ）。
12.伴随认知活动产生的认知体验和情感体验属于元认知体验。（ ）
3.不同时期有不同的教育内容，追溯历史苏轼的少年时代最可能的学习材料是（ ）。
21.根据无过错责任原则，损害发生后，当事人无过错就无须承担责任。（ ）
