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报考地区
学习方向
重庆
A
伦理学
B
心理学
C
实践哲学
D
生理学
正确答案 ：B
解析
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相关试题
8.提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是斯金纳。（ ）
16.认知结构迁移理论认为，儿童学会了物质体积守恒的定律后，就可以在不同情况下解决体积守恒的问题。（ ）
38.讲解完全平方公式后，王老师提出问题“已知a=99，b=97，那么”并要求学生立即给出答案，这是（ ）提问。
18.皮亚杰认为，图式是认知结构的起点与核心，或者说是人类认识事物的基础，因此图式的形成和变化是认知发展的实质。（ ）
22.我国教育法律关系的主体可以分为两类，分别是自然人和国家。（ ）
32.老师对学生说：“你只有考试考进班里前十名，才能让你跟伙伴们打篮球。”这里老师运用的是（ ）。
41.下列选项中的各项运动，属于封闭性操作技能的是（ ）。
21.根据无过错责任原则，损害发生后，当事人无过错就无须承担责任。（ ）
23.教师职业道德在本质上表现为教师职业行为中的向善和“应当”的价值取向。（ ）
28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。
37.学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动，这属于心智技能的（ ）阶段。A物质活动或物质化活动
17.主张充分调动学生的无意识心理活动，不断促进学生潜能发展的教学模式是（ ）。
