10.目标管理的班级管理方法。是由美国的（ ）提出的。

15.儿童第一次看到飞机时，把它叫做“大白鸟”，这是一种顺应现象。（ ）

8.分配学生座位时，教师最关心的是（ ）。

14.我国古代各个历史时期的教育都要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的（ ）。

3.新课程结构的主要特点是（ ）。

4.根据教学的任务划分，课程的类型有（ ）。

27.英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。

19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制，具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育，存在重男轻女的传统思想，保留着科举制度的痕迹。该学制是（ ）。

12.某小学生不喜欢体育锻炼，但喜欢看动画片。家长规定，只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片，这样。该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法，在行为塑造中称为（ ）。

6.下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（ ）。

34.课程政策关注的核心问题是（ ）。

37.老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的（ ）。