效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合效度越高;反之，则效度越低。效度的影响因素包括（ ）。

隐性课程是学生通过考核后可以获得特定教育学历或资格证书的课程。

根据我国《未成年人保护法》的规定，民政部门承担临时监护或者长期监护职责的，（ ）等部门应当根据各自职责予以配合。

教育的双重文化属性指的是文化既是教育的构成体，又是教育的传递、深化与提升的手段。

智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异。男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性小。

38.根据皮亚杰认知发展理论，学生要到初高中才具备学科探究所具备的思维水平、因此科学探究只能放在初高中进行。（ ）

皆可注明教育学家夸美纽斯认为教学应当成为“把一切事物教给一切人类的全部艺术”为此他提出许多教学改革思想，主张推进（ ）。

教学要着眼于学生的整体性，促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（ ）。

晏阳初主张手脑并用，做学合一，理论与实际并行，知识与技能并重，提倡大职业教育主义。

37.我国新型师生关系的特点中，（ ）是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。

在家庭教育中当孩子犯错。出现“爹打娘护"的现象，违背了（ ）。