56.“以身教者从，以言教者讼。”这说明教师应遵守（ ）的职业道德规范。

18.老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能接近，过了一段时间，学生发现水明显少了，都感到疑惑。这种疑惑是一种（ ）。

29.学生读“枯藤老树昏鸦”，头脑中展现相应的形象，这种现象属于（ ）。

66.创造性思维具有哪些特征（ ）？

22.教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是（ ）。

【不定项】76.如果你是小明的老师，应该怎样做?（  ）

9.学生学习新知识之前，教师应向学生提供相关背景资料，或者指导学生查阅相关资料，这是（ ）在教学中的应用。

36.如果学生已经掌握了哺乳动物的相关知识，现在再来认识穿山甲，当教师告诉学生穿山甲是唯一已知具有鳞片的哺乳胎生动物，学生很快就能想到穿山甲具有的特点。这种学习属于（  ）。

45.李伟勇敢果断，直率热情，但脾气暴躁，易冲动，他的气质类型属于（ ）。

15.（  ）认为教育的艺术就是把一切事物教给一切人类的全部艺术，并提出了民主主义的泛智教育。

26.初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段？（ ）

53.热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。