2..影响课程开发的主要因素有（ ）。

11.记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节，其品质不包括记忆的延展性。（ ）

41.某教育学家在论述教育的文化功能时说道：“必须通过教育以平衡社会文化中的各种成分，以便于和更广阔的文化建立充满生气的联系。”这段论述体现了教育对文化的（   ）功能。

24.《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学校卫生工作条例》是教育行政法规，其法律效力仅次于宪法和教育法律。（ ）

3.构成教育活动的两个基本的要素是（ ）。

25.高级神经活动的特征为强、平衡、灵活所对应的气质类型是（ ）。

16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（  ）。

6.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ）

12.“尊师爱生，教学相长”是我国新型师生关系的特点，但从根本上说，良好师生关系的建立主要取决于（  ）。

9.教育应当继承和弘扬的文化有（ ）。

32.下列主张采用实验内省法的心理学流派是（ ）

11.教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和（ ）。