14.下列属于元认知的实例是（ ）。

李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果，并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于（ ）。

11.红红认识并喜欢夹子，经常指着夹子说：“夹夹”。看到飞机尾翼上的燕子图标时，她也指着说：“夹夹”。这种现象属于（ ）。

6.下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（ ）。

36.个体能正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的（ ）。

13.关于教师从事教育研究的意义,以下描述正确的有（ ）。

二、多项选择题（从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。）1.有一种课程类型，它强调学习者当下的直接经验的价值，主张在活动中进行教学和教育。下列教育家与这种观点保持一致的有（ ）。

28.决定教育的规模和速度的是（ ）。

35.白鼠学习压杠杆，属于（ ）。

3.新课程结构的主要特点是（ ）。

11. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对犯罪的未成年人追究刑事责任，要坚持教育为主、（ ）为辅的原则。

20.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征。（ ）