金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
顺向负迁移
B
逆向正迁移
C
顺向正迁移
D
逆向负迁移
正确答案 :A
解析
解析:本题考查迁移的分类。
迁移可以是先前学习对后续学习的影响,也可以是后续学习对先前学习的影响;可以是积极的影响,也可以是消极的影响。
A项:根据迁移发生的方向来划分,可以分为顺向迁移与逆向迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。
根据迁移的性质和结果来划分,可以分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用,称为正迁移,也叫“助长性迁移”。两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极的影响,称为负迁移,也叫“抑制性迁移”。题干中,为先学习的英文对后学习的俄文产生的影响,即顺向迁移;同时因为字母位置不同,证明前后内容产生了干扰和混淆,亦产生了消极影响,即负迁移。综上,题干中产生了顺向负迁移,故本题选择A 选项。
BCD均为干扰选项,与题意不符,故排除。
故本题选A。
相关试题
41.奥苏贝尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术,其精神实质是( )。
24.教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动,吸引学生积极参与活动,并不是逼迫学生参与,这体现课外活动的( )。
37.由于长时间不练习而导致学习内容的遗忘是( )。
23.班级管理中,( )强调自我、自控管理的重要性,这是一种以自我管理为中心的管理方式,其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。
14. ( )是教师职业道德的核心,也是忠诚于教育事业的具体体现。
1.下列说法错误的是( )。
43.学生通过学习“0和正整数”的概念,又学习了“负数”的概念,重新认识了 “数” 的概念,这种学习属于( )。
13.“不以分数作为评价学生的唯一标准”,属于《中小学教师职业道德规范》中( ) 的要求。
1.说服教育的具体方式有( )。
31.学生在学习一套体操时,当他们动作的各个部分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是( )。
16.《教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。
42.升学考试和毕业考试的目的在于判断学生是否达到了教学目标的要求,属于 ( )。