学科课程是从各学科领域中精选内容，按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程，它有利于培养学生的创造性和实践精神。（ ）

9.看书时一边看一边做记号，用红笔画出重点，就知觉规律而言，这一做法与成语“管中窥豹”反映的都是知觉的理解性。（   ）

60.教研室组织全体语文教师开展语文学科教学研讨会，交流探讨该学科的教学经验，分析研究学科新趋势，共同提高教学能力，这种备课类型属于（    ）。

7.人的主体性是人在同客体作用中表现出来的自主性、能动性和创造性，所以在教学中承认学生的主体地位教师就要渐渐学会做客体。（   ）

58.下列属于联觉现象的是（   ）。

42.“知识就是力量”的前提是（   ）。

86.人们偶然看到天上的朵朵白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种心理现象是（   ）。

53.已经从教五年的吴老师最近表现迟缓、感到疲惫，成就动机低，对教师这个职业缺乏认同感和归属感，厌倦教书，无故体罚学生。吴老师存在的负面职业心理状态主要是（   ）。

77.(    ）清政府颁发的《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。

75.在动作技能形成的认知阶段，关键是要（   ）。

61.下列关于人的发展，表述不正确的是（   ）。

85.通过学生的行为表现，捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是（   ）。