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考教师 金标尺
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A
巴甫洛夫
B
奥苏伯尔
C
杜威
D
布鲁纳
正确答案 :C
相关试题
44.( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
11.教育法律救济的根本目的是获得赔偿。( )
3.关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )
29.一切心理活动,不论是言语、思想、情感或意志,都可能成为注意的对象。( )
2.该案例给我们的启示是( )。
3.吴老师在学生家长的反复请求下暑假帮其孩子补课,并收取了 2000 元的超市购物卡 的行为违背了( )的教师职业道德规范。
22.学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是( )。
34.打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。
14.教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。( )
13.《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学实行校长负责制。( )
7.有关心智技能的形成,安德森的理论认为需要经过( )。
4.马克思曾说:“搬运夫和哲学家的原始差别,要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是( ) 。