客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
解析
本题考查学校体育学——终身体育。 （1）打好身体基础 （2）掌握体育知识、技能、学会自主学习、锻炼、评价 （3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯 （4）培养自我体育意识
相关试题
6.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示，教师这种教学安排采用的是（ ）。
3.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时对抗肌是（ ）。
9.运动员在完成（ ）动作时，膝关节内侧副韧带最容易受伤。
2.学生慢跑时的动脉血压较安静时（ ）。
4.投掷运动
9.耐力性运动中，随着时间的延长，蛋白质和糖原供能比例逐渐增大。（ ）
四、判断题（每题1分，共10分）1.体育课的分组教学，一般分为分组轮换和（ ）两种形式。
10.体育与健康课程标准的基本理念是坚持（ ）的指导思想。
3.粘滞性
4.体育锻炼可以愉悦身心，缓解疲劳。 （ ）
4.请简答人体主要的营养素。
2.健康就是没有疾病，身体强壮。（ ）
