26.易老师在课堂上，拿出一根橡皮筋，一端咬在嘴里，一端用手拉，再用不同的力拨动橡皮筋，让学生们更加直观地感受声音的特征。这种教学方法属于（  ）。

65.教师的哪些做法有利于树立自身的威信?（   ）

40.根据思维的创新程度划分，套用固定的解题模式来解题属于（  ）的表现。

25.（  ）是依据知识的门类分科设置的，这类课程包括赫尔巴特根据人的“六种兴趣”设置的课程。

98.读书指导法属于以直观感知为主的教学方法。（  ）

94.“玉不琢，不成器；人不学，不知道”揭示了教育的个体功能。（  ）

109.班杜拉认为，观察学习是人学习的最重要的形式。（  ）

29.以学习者为中心的课程设计强调（  ）。

60.我国制定《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施。这体现了义务教育(  )的特点。

52.想象和思维属于心理过程中的（  ）。

82.2024年2月17日，中共中央政治局委员、外交部长王毅出席慕尼黑安全会议，在“中国专场”发表题为《坚定做动荡世界中的稳定力量》的主旨讲话，指出各国应寻求共赢，避免多输，团结合作、同舟共济，为世界注入更多确定性,为人类创造更美好未来。(  )

27.教育部规定：考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名等级评价属于 （  ）。