金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
班级是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的、以共同学习活动和直接人际交往为特征的社会心理共同体,是学生学习、生活和成长的重要场所。
相关试题
51.试述教育的社会功能。
12.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
8.作为小学教师,在教学过程中要做到循序渐进,由浅入深,由易到难,才能更好地促进学生的发展,这是因为青少年身心发展具有( )。
49.论述教师专业发展的途径与方法。
32.狭义的教育主要是指学校教育。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.环境对儿童发展的作用总是积极的。( )
28.义务教育最早出现在( )。
21.中小学教学活动的基本组织形式是( )。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。
41.下列关于中小学教师职业道德规范的说法,错误的是( )。
18.数学教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动,吸引学生积极参与活动,而不是强迫学生参与。这体现了课外活动的( )。
26.做好班主任工作的前提和基础是( )。