6.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是（ ）观点对教育方式影响的结果？

1.在西方，最早在《什么知识最有价值》一书中提出课程的教育家是：（ ）

学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生 上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。 

67.布鲁纳认为更高级的认知发展标记就是能在同一时间内注意和考察几种不同的事件。（）

15.设计教学法的缺点是（ ）。

10.柏拉图认为人们学习的内容要与生活紧密相关，他认为学习内容要包含四个方面：生活中最常用的知识、排兵布阵的知识、农业知识、陶冶情操的知识。基于这四个方面的内容，他提出了（ ）学习。

20.视觉想象属于学习策略中的复述策略。

格式塔心理学强调整体，认为学习的实质是一种完形，是通过顿悟实现的。

当前的心理评估手段建立在两种参考架构的基础上，它们是( )。

1.没有惩罚的教育是不完整的教育。

在个体的心理发展方面，下面的叙述，正确的是（ ）。。

8.尺尺是一名12岁的初中学生，和父母、祖父母三代同堂生活在一起。则祖父母应当协助尺尺的父母（ ）未成年的尺尺。