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考教师 金标尺
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A
自我更新关注阶段
B
任务关注阶段
C
生存关注阶段
D
虚拟关注阶段
正确答案 :C
相关试题
61.“如果每一个人,每一个儿童最独特和最有个性的表现了自己,那么,作为上帝的儿女和人类成员的人也已经表现了上帝和人的全部本质。”从教育目的的理论看,这句话强调了( )。
32.小强在学校学习了一周后,准确掌握了助跑—起跳—腾空—落地等一系列动作,从加涅对学习的分类看,这属于( )。
64.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的内容是( )。
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。
61.西欧进入封建社会之后,形成了两种著名的教育体系即教会教育和( )。
“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是( )。
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要( )
3.割裂教育的历史传统,把教育完全作为政治、经济的的附庸,这样的观念违背了教育的( )。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
43.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。