9.较于传统的扶贫模式，精准扶贫更加强调扶贫工作的准确性和有效性，注重通过有区别的、针对性的扶贫开发，促进每个地区扶贫工作的有效开展。（ ）

11.树立人才是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设服从型人民军队。（ ）

13.创新强则国运强，创新若则国运殆。我国近代落后挨打的重要原因是历次科技革命失之交臂，导致科技弱，国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。（ ）

第三部分 作文（30分）要求：1、主标题自拟，副标题为：给***的一封信；2、联系学习、工作、生活经历或结合报考（单位）岗位工作范围、工作要求；3、立意自选，内容自定，字数不少于600字（诗歌散文除外）。（注意：作文请在答题纸上作答，非答题纸作答一律作废，不予装订）

48.精准扶贫的具体内容包括持对象精准、项目安排精准（ ）。

42.按照国家驱动发展三步走总体战略部署，结合新疆区情和发展基础，新疆实施创新驱动发展战略分三步推进，以下说法错误的是（ ）。

37.“精准扶贫”的重要思想最早是在（ ）提出的。

2.《国家创新驱动发展战略纲要》中提出的坚持“双轮驱动”是指科技创新和体制机制创新两个轮子相互协调，持续发力。（ ）

五、数学运算21.某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，减少库存，商场采取适当降价措施，经调查发现，如果每件衬衫降价1元，商场平均每天可多销售出2件，若商场平均每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？（ ）

36.新疆工作的总目标是（ ）。

第二部分专业知识31.党的十九大报告最后的落脚点是（ ）。

9.直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行：模象直观通过对实行的模拟性形像来直接感知：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知，及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）。