5.人对自己的过失行为感到羞愧，这体现的是人的理智感。（ ）

1.为了提高学生的学习兴趣，负责教授《教育学》的小美老师决定举办一个小型的知识竞赛。到“教育的起源” 这一章节时，小美老师问道：“关于教育，第一个正式的起源学说是什么？”“孟禄的观点是为反对哪种起源学说？”关于这两个问题，下列回答完全正确的是（ ）。

4.为保障我国义务教育的正常实施，早在1986年《中华人民共和国义务教育法》第九条就规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”从而在法律上保障了我国适龄儿童都能享受同等的教育权利。这符合20世纪教育的（ ）特点。

33.体谅模式与其他德育模式的区别在于（ ）。

4.下列选项中，不属于似动现象的有（ ）。

40.下列不属于路德派教育主张的是（ ）。

30.著名化学家瓦拉赫在读中学时，几乎门门功课不及格。当时学校老师普遍认为这样的学生将来必定一事无 成。唯独一位化学老师发现瓦拉赫做化学实验非常细心，具备研究化学的素质。在这位老师的悉心指导下， 瓦拉赫的研究天赋得以显现，并最终成为获得诺贝尔奖的大科学家。化学老师的做法体现了哪一教学原则？（ ）

21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率，从奥苏伯尔的理论看，这属于有意义学习。（ ）

16.首次提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的文件是（ ）。

6.不属于形式训练所强调的迁移类型是（ ）。

24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。

某大学的历史系学生二黑，此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍，一边翻阅一边畅想说：“如果我能穿越到唐朝，就可以到各地书院走一走，看看那些程朱理学最原本的样子。”