当今教师在教学中提倡反思性教学, 这是古代先贤( ）。

讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生解答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。

教学手段是教育活动的出发点和归宿。

根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（ ）。

班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）

教师选择教学方法的主要依据有( )

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。

教师备课时, 通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )

在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力随之减少。

“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。

教学过程的基本阶段是指( )