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正确答案 :错
解析
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学。其中,学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。
相关试题
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。
人际关系通常包括( )。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )
( )把观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机四个子过程。
专家型教师与新型教师存在的差异包括( )。
白天进入电影院时开始看不清,经过一段时间就逐渐变得清晰,这个过程是。( )。
桑代克根据猫开笼取食实验得出了学习的定律,包括准备律、效果律、练习律。
某一测验在多次试测后所得的分数基本稳定或保持一致的程度称为( )。
25.学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
( )是课外校外教育活动的基本组织形式。
“人心不同,各如其面”这句话为人格的哪种特性做了最好的诠释( )?
班杜拉认为( )因素影响学生自我效能感的形成。