金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
稳定的内部归因
B
稳定的外部归因
C
可控的内部归因
D
可控的外部归因
正确答案 :C
解析
本题考查韦纳的归因理论。韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三维度六因素。这三个维度是内外、稳定不稳定、可控不可控。其中,努力属于内部的、不稳定的、可控的因素。故本题答案为C。
相关试题
59.教师职业道德的核心和精髓是( )。
34.《三国演义》中以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而著称的张飞属于( )
42.张老师是一名中学语文老师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平,学校得知后,要给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )
11.( )是国家对一门学科教学的统一要求,是编写教科书的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
28.小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,吃不好,睡不香,精神萎靡不振。他的这种症状属于( )
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
9.叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法。这句话反映了教师劳动的( )。
32.然然想在期末考试中获得高分得到家长的表扬,但又不想努力学习,她面临的心理冲突是( )
17.“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )。
42.勤劳或懒惰、认真或马虎属于性格的( )。
19.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这表明教育具有( )。
26.晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论,晓磊的学习动机属于( )。