6.最大摄氧量在运动实践中的意义是（   ）。

6.心交感神经兴奋时，其对心脏活动的效应表现为（   ）。

5.能提高学生有氧代谢能力的有效手段有（   ）。

5.运动性贫血

2.机体产生的热量通过血液到达皮肤，通过传导、（    ）的方式向体外散发。

25.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠（   ）提供能量。

12.运动训练会使肌纤维发生下述哪些变化？（   ）

9.（   ）等组织受到刺激后，能够迅速产生可以传布的动作电位发生兴奋，这些组织被称为可兴奋组织。

4.糖是机体最主要与最经济的能源物质，人体中的糖以（   ）形式存在，并以血糖为中心。

3.学校课余训练的特点:（ ）、（ ）、广泛性。

5.颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射的生理意义，是维持血压恒定，保证心、脑血液的正常供应。（   ）

一、单项选择题(共10题，每空1分，共10分） 1.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是（ ）。