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考教师 金标尺
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解析
无意、创造、理想、再造。解析:想象从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象;从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想;从内容是否新颖的角度,可分为再造想象和创造想象。
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______、_______、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的_______教育,采取措施保障未成年人的_______安全。
孔子的“少成若天性,习惯如自然”表明少年时期的养成教育对终身影响很大。
谈谈你对积极师生关系的理解, 并联系实际论述教师应如何建立积极师生关系。
下列选项中,与“中国和印度是人口大国”的判断类型相同的一项是( )
通过对儿童的日记、作文、绘画等的分析以了解儿童的研究方法是( )
二、多项选择题( 每小题4分,共20分)下列学生的表现属于心理行为问题的是( )
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在教育教学中, 把学生看成独特的人, 简述其中“独特的人”的基本含义。
未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
开展教育工作,首先需耍( )