金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
每个学生都是独立于教师的头脑之外, 不以教师的意志为转移的客观存在
B
学生是学习的主体
C
每个学生都有自身的独特性
D
学生是责权主体
正确答案 :A B D
解析
把学生看成是具有独立意义的人,包含以下三个基本含义:每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;学生是学习的主体,学生是责权主体。C项每个学生都有自身的独特性是学生是独特的人的基本含义。
相关试题
课堂纪律管理的最终目标形式是( )
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
学校心理咨询的原则有( )
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。
教师义务的实质是教师的职责( )。
“严慈相济”的“严”体现在( )
三、判断题(对下面各题作出判断,每题1分,共10分)2015年政府工作报告关于教育部分的核心词是“安全”和“质量”。
课的类型一般分为两大类, 即( )
教学模式即教学方法。
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )
某中学将运动场改为临时停车场,并收费管理,该行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。