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报考地区
学习方向
重庆
A
备好课
B
上好课
C
抓好课后教导工作
D
搞好教学评价
正确答案 :B
解析
上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。
相关试题
注入式教学最本质的特征是( )。
留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距,但留级的效果往往不好。
最重要和最良性的学习动力是( )
知识应用的一般过程是( )。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
在学习过程中,认知策略起着辅助执行的作用。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。
环境文化和设施文化属于( )。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。