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考教师 金标尺
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A
发展学生个性
B
巩固学生的知识
C
加强“教学相长”
D
坚持“循序渐进”
正确答案 :A
相关试题
“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。
44.“一有聪明睿智能尽其性者出于其间,则天命以为亿兆之君师”这是( )的观点。
16.教育发展水平的最终决定性因素是()。
8.教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
49.下列情境中代表内在动机的情境是( ) 。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
17.总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成。( )
17.“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。
48.小学生在英语课上学习“狗”的英语单词“dog”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于() 。
13.学生是以系统学习( )为主。
12.教学中运用谈话法的基本要求是( )。
12.最早提出对班级教学进行改造的是( )。