金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
信号功能
B
调控功能
C
激励功能
D
健康功能
正确答案 :D
解析
本题考查情绪情感的功能。
情绪情感的主要功能有:适应功能,动机功能,组织功能,信号功能,健康功能,感染功能等。人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。故D项符合题意。
A项:适应功能是指情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。不符合题意,故排除。
B项:调节功能是指个体面对困难或者无法接受的心里状态时,通过对心理活动的检测和调整,是自身心理感受达到适应的状态。调控功能在有的考试中也叫做组织功能。不符合题意,故排除。
C项:不属于情绪情感的功能。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
人们对暗的适应,是视觉感受性( )的过程。
“舌尖现象”可以用来证明( )。
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是( )。
下列有关气质的描述,正确的是( )。
“余音绕梁,三日不绝于耳”属于( )。
个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括( )。
短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。
“稳重而富有毅力,但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是 ( )。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。