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考教师 金标尺
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A
无意想象
B
再造想象
C
创造想象
D
幻想
正确答案 :B
相关试题
数学课上,老师一环扣一环地对学生进行提问,来启发学生思维,帮助其解决应用题。体现了教学过程中学生认识的( )。
18.杀人凶手为了逃避追踪而更换了发型,侦探却还是可以认出他,这体现出了人的知觉具有整体性。( )
小明语文成绩一直不理想,为了提高成绩小明刻苦学习,语文成绩从60分提升到80分,小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于( )。
下列表述中,关于教育的社会属性说法正确的有( )。
22.到了冬天,农民饿得厉害。一天晚上忍不住敲开了财主家厨房的门。农民恳求仆人让他靠近灶头暖暖身子, 仆人答应了;过了一会,农民从怀里掏出几块石头,恳求仆人把灶炉借给他,让他做一顿“石头汤”,仆人很好奇并觉得没什么损失便答应了;“石头汤”熬得差不多,农民向仆人借点盐,仆人二话不说给他拿来了盐, 顺道看到灶台的几片菜叶、砧板上一些肉末,都一股脑放到了“石头汤”里,农民便吃到了入冬以来最丰盛的一顿汤。这个故事体现了印象形成效应中的( )。
当代教育发展人物与其代表作对应关系正确的是( )。
在放任型师生关系中,教师是绝对的权威,不愿听取学生的意愿,难以形成互尊互爱的师生关系。
经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。
若将课程内容按组织方式进行分类,可分为( )。
李老师自从教以来,一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠,并忽视学生的问题,不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中( )的表现。
2.综合课程是针对分科课程而言的,主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性。( )
班主任在观察了媛媛一段时间后发现,媛媛比较喜欢听从小伙伴的意见,而且在回答问题的时候虽然慢,但是非常有逻辑性。从认知风格来说,媛媛的认知风格是( )。