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考教师 金标尺
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A
直观性原则
B
巩固性原则
C
启发性原则
D
理论联系实际原则
E
量力性原则
正确答案 :A D
相关试题
18.地理老师在黑板上绘制数学地图时,铁路用白色,公路用红色,河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉( )。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)1.下列关于教学设计的说法,正确的有( )。
28.专家与新手的比较研究表明,在专门领域的专家短时记忆广度大大超过新手。这一事实的适当解释是( )。
班级民主管理意味着要“自由选择”,只有有了自由的时间和自由的行动,选择才有自由可言。( )
21.刘老师因经常上课迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,刘老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理。( )
13.德育对个体发展的功能不包括( )。
30.陈欢对李老师说:“我很刻苦,晚上学习常常到深夜,可是成绩依然没有提高。”陈欢存在最重要的问题是( )。
下列关于课堂空间设计,阐述合理的是( )。
6.课程论主要解决的是“教什么”的问题,教学论主要解决的是“怎样教”的问题。( )
5.课程是实现教育目的的重要途径,是组织教学活动的依据,因此,课程居于教育的核心。( )
41.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是( )。
下列对学习的阐释,体现人本主义学习理论的是( )。