8.目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。（ ）

31.根据经典条件反射作用理论，铃声可诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（ ）。

24.学生在学习了圆弧所对圆周角与所对圆心角的关系及圆心角度数和它所对弧度数的关系后，推出了“弦切角等于它两边夹弧所对的圆周角”。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（ ）。

“课程即经验”的观点具有怎样的特点（ ）。

8.以下活动中发生“同化”过程的有（ ）。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

【不定项】4.如何解决案例中出现的问题？（ ）

15.在闭关锁国时期，清朝严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流，中国的整体国力及发展也因此落后于西方国家。而当时的某教育学家预言：“根据当今的发展，在未来的100年后教育可能超越政治经济的发展， 也可能落后政治经济的发展。”这说明教育具有（ ）。

18.“为人师表”“身正为范，学高为师”指的是教师的（ ）。

8.为培养学生的观察能力和语言表达能力，高老师在一（2）班上课时带了一盆小蒜苗，引导学生观察，并通过口头提问的方式引导孩子说出小蒜苗生的特点。这种授课方法是（ ）。

35.从性质上看，心理健康教育包括（ ）。

21.心理学家埃里克森出生于德国，祖籍丹麦，母亲在他3岁时与犹太医生结婚，在学校里他被认为是犹太人， 在继父所在的教堂里，他又被视为异类。他的青春期正值一战爆发，作为德国人的埃里克森深为自己究竟该忠于德国还是丹麦感到困惑。出生、种族、宗教文化等问题困扰着这一时期的埃里克森。按照他自己的社会化发展理论，若此时期的矛盾得不到有效解决，他则会（ ）。