戚继光的诗句“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”可以用来譬喻下面哪个情境（ ）。

“人可以提供东西和金钱，但不能提供智力、素质等内在的东西”，这说明人的素质具有（ ）。

（ ）是回答“怎么办”的知识，它所处理的对象是个人自身的认识活动，是个体调控自己认识活动的知识。

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程是（ ）。

在教学过程中遵循循序渐进原则是因为（ ）。

成语“春风得意”出自（ ）。

在学期开始之前对学生进行的评价属于（ ）。

“房子是用来住的，不是用来炒的”，我国多个城市出台楼市限购政策，遏制房产价格异常上涨。下列做法无法实现政策目标的是（ ）。

可以划分学习动机的维度有（ ）。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。

洪老师在导入《三国鼎立》这节内容的教学时，先给同学们出了一个谜语：“凿壁偷光，打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。洪老师所用的课文导人方法是（ ）。

11.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一18岁阶段的发展任务是培养(  )。