党中央、国务院高度重视教育工作，近年来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到并持续保持在（ ）。

记忆恢复现象常常在下列情况中出现：儿童比成年人更普遍；学习难度大的材料比学习容易的材料更容易出现；学习得不够熟练的材料比熟练的材料更易发生。

在教学过程中，对学生个体的同一学科内的不同方面，或不同学科之间的成绩与能力差异进行的横向比较和评价，以及对个体两个或多个时刻内的学业成就表现进行前后纵向评价的评价方式是（ ）。

《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（ ）的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

上课时，当我们注意黑板上的字时，黑板上的字成为我们知觉的对象，而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等更成为知觉的背景；当我们注意听教师的讲解时，教师的声音便成为我们知觉的对象，而周围同学的翻书声、进人视野的切便成为我们知觉的背景。这是知觉的选择性特点。

刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别明显、特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，孩子群中站一个大人，万绿丛中一点红，都容易引起人的注意。这种引起无注意的因素是（ ）。

学校管理体制是学校管理的枢纽，对学校管理功能的实现发挥着全局性的作用。我国现行的中小学管理体制是校长负责制。

党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业，这是关系人民福利，关乎民族未来的长远大计，也必然要求学校承担起生态教育的重任。教育的生态功能有（ ）。

教育的作用是培育人、促进人的发展。人的发展是整体性发展，大致可以分为（ ）。

某学生在记外语单词school（学校）时，将英文单词与汉语意义以及有关的形象综合起来，这样的学习策略是（ ）。

从材料中分析，该社会学家的教育目的价值取向是（ ）。

阿特金森提出成就动机的构成有两种成分：一是追求或希望成功的意向，表现出趋向目标的行动；另一种是害怕失败的意向，想方设法逃脱成就活动，尽力回避预料的失败结果。其中，追求成功倾向的构成要索有（ ）。