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考教师 金标尺
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A
教育的方法
B
教育的性质
C
教育的效益
D
教育的规模
正确答案 :B
相关试题
行政管理人员、后勤人员中兼职在承担教学任务的,也可以被认定为教师。
5.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的是( )。
7、上述材料,陈老师的德育过程中体现的德育原则有()
9.资源管理策略就是合理安排时间。
30.个体在解决问题过程中总是使自己的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念扩展到各个有关的方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生新颖观念。这是( )。
38.个体追求动机中有两种成分:追求成功的倾向和( )。
国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。( )
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
7.下列属于道德情感的是()。
2.独立性是学生主观能动性的最高表现。( )
13.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会 2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具几乎是不可能的。( )
6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。( )