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考教师 金标尺
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A
教育与生活
B
教育与经济
C
教育与生产劳动
D
教育与政治
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:“劳心者治人,劳力者治于人”是孟子提出的关于分工的思想,认为脑力劳动和体力劳动的分工是必要的。这种观点将教育与生产劳动相隔离,故本题选C。
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20.在对待师生关系方面新课程强调( )。
46.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
30.布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有( )
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了人的身心发展具有( )。
三、分析选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.儿童经常说我一走路,月亮就跟我走,花儿开了,因为它想看看我;而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现;同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面,对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是( )
33.某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋向于协调连贯,多余的动作有所减少,视觉控制让位于动觉控制,但动作技能尚未达到自动化,该学生的体操技能属于什么阶段
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。
26.波斯纳,提出教师成长=“经验”+“( )”。
57.“侵占、挪用义务教育经费的”行为,依法应当追究( )。
一个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任与义务。这时他面临的心理冲突是( )。
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