金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
可以促进教师的专业化发展
B
有利于解决教育教学的实际问题
C
宜走科学化、规范化、程序化之路
D
可以使课程、教学与教师融为一体
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查教师教育研究的意义。
教师教育研究的意义:(1)教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量;(2)教师的教育研究可以使课程、教学与教师真正融为一体;(3)教师的教育研究也是教育科学繁荣的需要;(4)教师的教育研究可以促进教师专业成长与发展,不断提升教师的自我更新能力和可持续性发展能力,增强教师职业的乐趣和价值感、尊严感;(5)教育研究有利于教师不断积累实践知识。故 C 项说法错误,符合题意。
A、B、D 项:说法正确但不符合题意,故排除。。
故本题答案为 C。
相关试题
28.东东解决问题时,总是采取按部就班的分析程序,一步接-步,每一步只考虑一种假设,而且提出的假设有明显的先后顺序,东东的这种知方式属于( )。
8.“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”,首先提出该观点的教育家是( )。
19.教育局颁发教师资格证书的行为属于行政确认。( )
6.翻转课堂通过利用丰富的信息化资源,将学习的决定权从教师转移给学生,因此,教师的作用降低了。( )
31.有的人对他人充满怀疑,对世界缺乏信任;有的人有很好的安全感,能够相信周围的人。根据埃里克森的发展理论,这更有可能是由于哪--阶段的发展差异造成的?( )
38.某学生的某个奋斗目标没有实现,心理受到严重挫伤,老师对其进行心理辅导,让他转移目标,减轻了挫败感。这种心理辅导方法是( )。
2.“教师的身体可以退出教育进程,精神却永远融入了学生的心灵,滋润看学生的未来生活,他是无法完全从学生那里隐退出去的。学生是教师内在素质的体现者,教师借学生之身巧妙地扩展着自己,在这里,学生的一举一动都反映着教师的影子,学生的生命就是教师的生命,学生的成败深切地牵动着教师的心灵。”这段话反映出教师劳动的特征有( )。
27.娇娇因为小时候在草丛里被虫子咬伤过,所以对虫子很害怕。娇娇对虫子的害怕属于( )。
7.自我意识是随着年龄的增长逐渐发展起来的,其结构的完善、合理与否直接影响着个体对自己及自己与客观世界关系的认知。自我意识具有复杂的心理结构,它包括( )。
32.以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是( )。
8.十岁的小余是某小学的小霸王,经常欺负同学,多次打女同学的耳光。班主任多次教育无果,其家长也以“管不住”为由,任其对同学屡次施暴。该班其他学生家长要求学校进行处理,纷纷提出了处理建议。从教育法的角度来看,以下建议可取的是( )。
17.儿童道德行为发展的重要转折期是( )。