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报考地区
学习方向
重庆
A
抓关键期教育
B
启发诱导
C
循序渐进
D
因材施教
正确答案 ：C
相关试题
2.下列说法中，第一个正式提出的教育起源学说和孟禄支持的教育起源学说分别是。（ ）
二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。
19.程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论。( )
2.下面强调巩固性原则的说法有（ ）
3.墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径（ ）
20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。
教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
40.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（ ）。
选择和确立教育目的时候，在基本价值取向方面，长期存在的对立是( )对立。
42.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? （ ）
关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。
6.加涅根据学习成果把学习分为（ ）
