21.心理学家埃里克森出生于德国，祖籍丹麦，母亲在他3岁时与犹太医生结婚，在学校里他被认为是犹太人， 在继父所在的教堂里，他又被视为异类。他的青春期正值一战爆发，作为德国人的埃里克森深为自己究竟该忠于德国还是丹麦感到困惑。出生、种族、宗教文化等问题困扰着这一时期的埃里克森。按照他自己的社会化发展理论，若此时期的矛盾得不到有效解决，他则会（ ）。

6.下列属于皮亚杰观点的是（ ）。

45.下列关于教师职业道德的说法，错误的是（ ）。

教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。

下列关于教育行政法律救济的说法错误的是（ ） 。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是课程本身要实现的具体目标和意图。那么，确定课程目标的依据包括（ ）。

16.抑郁症是以持久性的心境低落为主要特征的神经症。（ ）

17.在江苏某中学的教学研讨会上，李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已，李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容，而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上，由此推断李老师可能是专家型的教师，刘老师是新手型教师。（ ）

14.某次英语课上，梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。（ ）

34.在实际课堂教学中，要（ ）。

15.中国古代始终把政治、伦理、教育综合为一体，认为国家政治上的得失决定于统治人才伦理道德的好坏，所以国家应重视对政治领袖人物及统治人才的培养。这是德育功能的（ ）。

9.下列关于建构主义理论描述正确的是（ ）。