22.宋老师在实施教学过程中，先确定课程内容，把课程分成若干小单元，然后让学生按照顺序学习某单元，学生将进行单元测验，如果测验不及格，还需要重新学习这一单元，一直到及格，才能进入下一单元，这整个过程中，学生按照自己的进度顺序学完课程内容，这种教学方法是（）

52.莫老师是A班的班主任，莫老师视学生为儿女，无微不至地关心学生。出太阳了会提醒学生记得晒被子，降温了会提醒学生记得添衣保暖。莫老师践行了( )的职业道德规范。

30.儿童处于这一阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟，这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的（）

21.关于罗杰斯的以学生为中学的教学观，下列表述不正确的是（）

146 西周时期贵族统治阶层内部的等级分为：天子-诸侯-卿大夫（ ）

124.应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应，如肌肉紧张度，血压，心率都会出现明显的变化。（ ）

141 教师职务分为初级职务中级职务和高级职务（ ）

8 如今，传统的封闭教育格局被打破，取而代之的是一种社会开放式的新型教育（ ）的开放性既指教育存在不断开启人的心灵世界和创造职能，不断提升人的自我发展能力，不断拓展人的生存和发展空

1.（ ）强调教师的社会职能，认为教师不是简单地从事与训练一个人，而是从事于适当社会生活的形成。

133.教师劳动时间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动价值。（ ）

64.下列关于5G的说法，错误的是( )

2 法国社会学家利托尔诺说，“在脊柱动物中，人们已经可以确认存在着有意识的教育”这是（ ）具体表现。