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考教师 金标尺
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A
面向全体学生
B
促进学生全面发展
C
促进学生的个性发展
D
培养学生的创新精神
正确答案 :D
解析
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力为重点。作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,因此,培养学生的创新精神是素质教育时代特征的体现。
相关试题
34.“道之所存,师之所存也”,是指教师职业角色的( )。
15.张老师在进行德育活动时,既理解爱护学生,又指出他们在发展过程中的不足,从不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。张老师的行为体现了德育的( )原则。
59.由苛勒所做的( ),是支持关系转换说的经典实验。
学生由于知识等方面的缺乏, 具有天然的向师性和对教师的依赖性, 因此是被动的教育对象。
50.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。
52.( )是个体品德的核心部分。
13.张老师发现,小雨同学在平时课堂上总是喜欢第一个举手发言,但是回答问题的准确性并不高,那么小雨同学的认知风格属于( )
17.心理健康就是没有心理疾病。( )
18.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾好……这些行为表明她有( )。
9.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,江西金溪有一个叫方仲永的少年,5 岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了( )。
清政府于1904年颁布的《奏定学堂章程》,亦称( ),这是我国正式实施的第一个现代学制。
“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。