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考教师 金标尺
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A
面向全体学生
B
促进学生全面发展
C
促进学生的个性发展
D
培养学生的创新精神
正确答案 :D
解析
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力为重点。作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,因此,培养学生的创新精神是素质教育时代特征的体现。
相关试题
我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。
9.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,江西金溪有一个叫方仲永的少年,5 岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了( )。
8.下列关于智力的性别差异,陈述正确的有( )。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )。
一、判断题1.狭义的教育,主要指学校教育,即凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。
17.心理健康就是没有心理疾病。( )
7.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。( )
11.“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的( )
正在上课的时候,有人推门而入,大家不自觉地向门口注视,这种心理现象是( )。
20.受教育权是由( )这一因素决定的。
遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。( )
我们读到“天苍苍野茫茫,风吹草低现牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原,水草丰美,牛羊成群的景象,这是( )