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报考地区
学习方向
重庆
解析
有意注意 有意后注意。解析：根据产生和保持注意时有无目的和意志努力程度的不同。注意可分为无意注意、有意注和有意后注意。
相关试题
（ ）是指能够自觉、灵活地控制自己的情绪，约束自己的动作和言语方面的品质。
45.反射系数大，明度就大；反射系数小，明度就小。（ ）
学生要证明数学中某一命题或定理，需要运用的思维属于（ ）。
52.思维的基本过程是_________和_________。
道德发展的三水平六阶段的提出者是（ ）。
人的健康应包括躯体健康、心理健康两个方面（ ）
感知过的事物不在面前，头脑中再现出来的形象，叫做（ ）。
57.教师应如何促进学生更好的掌握概念？
以下属于认知过程要素的是（ ）。
42.注意是一种独立的心理活动。（ ）
49.情绪是人所特有的，情感是人和动物共有的。（ ）
31.（ ）认为，教育的主要任务在于用一些专门知识去发展学生的智力。
