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考教师 金标尺
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A
自觉性
B
果断性
C
坚韧性
D
自制性
正确答案 :D
相关试题
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
30.肖珊老师认为管理班级就是要让学生从思想上树立集体意识,树立“班兴我荣,班衰我耻”的观念,重视学生的主观能动性,增强学生的主人公意识。根据上述材料可知,肖珊老师遵循的班级管理模式是( )。
33.某老师根据班级人数太少的情况,打破传统教授惯例。进行讨论式教学方式改革,这是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )
3.数学课上,张老师经常让学困生回答一些简单的问题,而对于较难的问题经常让一些学习成绩比较好的学生来回答。除此之外,张老师对于作业使用分层次的方式,让每个孩子根据自己的情况选择作业。张老师用到的教学原则有( )。
1.下列选项中,体现同一种德育方法的有( )。
12.老师在为同学讲解应用题时,会采取图解法、方程法等多种方法,开拓学生的思路,使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有( )的特点。
29.班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”,于是开展了一次“回顾中国历史上长期存在粮食短缺问题”的报告会,通过分析这一历史原因,让学生对“吃相不优雅”的现象增进理解,与此同时,引导学生反思自己对“ 吃相”的要求。上述案例中,教师运用的德育途径是( )。
【不定项】对材料中的苏霍姆林斯基,下列说法错误的是( )。
24.某中学针对学生动手能力差的现状,意在开发能够促使学生形成技能技巧、培养学生行为习惯的校本课程, 通过以实际训练为主的教学方法发展学生的能力。以下不属于以实际训练为主的教学方法的是( )。
27.在“爱国主义”活动周,学校组织了一次军事演习,让学生了解当前军人的使命、了解我国面临的情况,并体会到军人的生活,培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中,学校使用的德育方法是( )。
【不定项】材料中的案例主要体现了教师( )的职业道德。
【不定项】学校老师对不陪学生做作业的家长公开点名批评,甚至公开训话的行为违反了教师职业道德行为规范中的( )。