金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
因材施教
B
区别对待
C
循序渐进
D
注重儿童身心发展的“关键期”
正确答案 :C
解析
解析:本题考查个体身心发展规律。“三翻、六坐、七滚、八爬、九长牙、周会走”体现了个体身心发展的顺序性。由于个体身心发展具有顺序性,因此,在教学活动中要做到循序渐进。故本题答案为C。
相关试题
45.《中学教师专业标准》提出教师应终身学习,这要求教师( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
76.教学评价设计主要表现在目标参照取向的终结性评价设计和诊断取向的评价设计。
82.根据皮亚杰的道德认知发展理论,5岁之前儿童道德认知处于服从外部规范,接受权威的他律阶段。
28.每年的暑假,许多高校从实际需要出发,举办夏令营活动,旨在促进来自不同高校大学生之间的相互交流和沟通,激发他们对相对学科的学习和研究兴趣,这表明( )。
80.美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于社会本位论。
3.下列选项中体现了同一哲学道理,除了( )。
72.中国革命的首要对象是帝国主义。( )
30.美国心理学家格赛尔曾经做过一个著名的实验:被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验,B则不进行这种训练。6周后,A爬5级梯只需26秒,而B确需45秒。从第7周开始,格赛尔对B连续进行两周爬梯训练,结果B反而超过了A,只要10秒就爬上了5级梯。这个实验说明教育的重要条件是( )。
63.孝亲敬长既是我们中华民族的传统美德,也是每个公民的法律义务。( )
67.张某开了一家个体小卖部,其收入属于按要素分配。( )
15.职工有下列哪项情形之一的,仍有可能认定为或者视同工伤?( )