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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查学前教育目标的内涵。学前阶段的教育目标是教育目的在学前阶段的具体体现,是对培养幼儿规格的要求,是对学前教育最终结果的反映和预期。它制约着学前教育任务的确定和学前教育内容的选择。 故本题表述正确。
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22.教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏( )。
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幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是( )。
幼儿时期是语言发展,特别是词汇发展最丰富的时期。
四、简述题(每小题5分,3小题。共15分)说说正确儿童观的内容。
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。
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