1.下列属于制约课程基本因素的是（ ）

13.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，正确这一阶段的少年一定要严加看管。

38.因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘，这种遗忘被弗洛伊德称为（ ）。

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17.程序教学的真正首创者是普莱西.

45.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李白这句诗体现了（ ）情绪状态。

22.掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元 。

17.在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标，以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于（ ）。

9.先行组织者是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

16.相较于操作技能，心智技能在结构上具有（ ）。

28.老师问学生：“哪些物体可以发出亮光？”小明同学一口气说出了很多如电灯泡、 手电筒、节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体，还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知（）。

33.将饼干藏起来，儿童去寻找，将饼干分成两半，儿童认为饼干变多了，儿童所处的 认知发展阶段是（ ）。