29.王老师在教学中非常关注学生的成绩，为此他总是在课前积极地备课。由此可见王老师很可能处于教师发展的（ ）。

37.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（ ）。

6.教育即是教学，接受良好的教学是完善和发展智育的唯一途径。（ ）

9.体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责，它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。（ ）

23.下列选项中说法错误的是（ ）。

17.在江苏某中学的教学研讨会上，李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已，李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容，而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上，由此推断李老师可能是专家型的教师，刘老师是新手型教师。（ ）

7.十九大报告提出：“优先发展教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育， 推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”下列关于素质教育的说法错误的是（ ）。

5.新学期，李老师担任了语文学科教学和校本语文教材的开发工作，她进行以上工作的直接依据是（ ）。

19.晶晶在准备教师招聘考试时三心二意，最后考试失败，却说考上也没啥意思，工资那么低。晶晶的这种心理防御方式称为文饰。（ ）

2.中学生心理发展的基本特点是（ ）。

8.教师作为一种历史悠久的社会职业，其进入专门化阶段的标志是（ ）。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。