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考教师 金标尺
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A
说服教育法
B
自我修养法
C
学校心理咨询法
D
陶冶教育法
正确答案 :D
解析
陶冶教育法主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的方法来使受教育者受到耳濡目染、潜移默化的影响。
相关试题
教师通过语言系统的向学生传授知识的教学方法是( )。
依据《教师法》规定,学校可以对教师给予行政处分或解聘的事由是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
回家看到家里整洁如新,你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。( )
《教育法》规定,学生可以向教育行政部门提起行政申诉的内容是( )。
下列关于气质和性格的说法,正确的是( )。
思维是认识的高级形式,其特征有( )。
“因材施教”、“长善救失”教学原则的基础是儿童身心发展的( )。
简述马斯洛需要层次理论。
在面对问题时经常举棋不定,体现意志品质( )。
“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象是( )。
《义务教育法》规定,学校的首位工作应当是( )。