12.在班级管理的几种模式中，（ ）是指班主任既通过对集体的管理区间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。

在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（ ）

11.古代学校的教学组织形式大都采用（ ）。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）42.马斯洛的需要层次理论。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分）1.教育的阶级性开始出现于（ ）。

5.根据教学过程的基本规律，下列描述正确的选项是（ ）。

35.《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于社会平均工资水平，并逐步提高。

36.俗话说“衣着打扮、各凭所好”，因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服饰。

二、判断简析题。（本大题共6小题，每小题4分，共24分）31.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。

15.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

32.课程标准是学校对一门学科教学的统一要求，是教师进行教学工作的主要依据，他对学校统一教学要求，保证教学质量有重要作用。

28.（ ）是指教师与他人在相互交往的过程中表示尊重、友好的行为规范。