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论述题 材料: 王老师从踏上讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,她认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果显著,多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难,思想压力大,很少与同学们沟通交流。为了帮助他们克服生活困难,使他们顺利完成学业,王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐资。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。 问题:请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。(14分)

解析

【金标尺·国培教师答题思路】 王老师的行为符合教师职业道德的要求,值得每一位教师学习。 首先,老师的做法体现了终身学习这一教师职业道德规范。要求教师树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 其次,老师的做法体现了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职,要求教师关心爱 护全体学生,深入了解学生,关心学生的生活冷暖。 最后,王老师的做法体现了爱岗敬业这一教师职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。 因此,作为教师,要遵守教师职业道德规范,勤恳敬业,认真负责,关心爱护学生,做学生的良师益友,促进学生健康成长。